| 11.11. Svatý Martin |
|
11.11. Svatý Martin - celoškolní projekt.
Svatého Martina děti z MŠ i ZŠ netrpělivě očekávaly na kopci nad školou pod lesem. Za šustění listí pod nohama se z mlhy pomalu nořily dvě postavy na koni. Na jednom koni svatý Martin ( pan Pavel Zachoval ) a na druhém koni jej doprovázel jeho druh ( Zuzana Procházková ) v perfektních dobových kostýmech. Děti zhlédly a vyslechly vtipnou dramatickou ukázku – Legenda o svatém Martinovi. Svatý Martin během svého vyprávění svým zvučným hlasem kladl dětem otázky, aby zjistil, zda si legendu dobře zapamatovaly. Děti z MŠ mu na oplátku zazpívaly píseň doprovázenou pohyby - Martine, Martine. Následovala „Martinská stezka „ .V okolí školy děti plnily úkoly, náročnost byla zvolena podle věku a děti byly rozděleny na skupinky. Jednalo se o úkoly vědomostní, zábavné, pohybové, rozvíjející logické myšlení, tvořivé i luštěnka. Nakonec byly děti odměněny martinským pokladem ( čokoládová podkova ).
Svatého Martina děti z MŠ i ZŠ netrpělivě očekávaly na kopci nad školou pod lesem. Za šustění listí pod nohama se z mlhy pomalu nořily dvě postavy na koni. Na jednom koni svatý Martin ( pan Pavel Zachoval ) a na druhém koni jej doprovázel jeho druh ( Zuzana Procházková ) v perfektních dobových kostýmech. Děti zhlédly a vyslechly vtipnou dramatickou ukázku – Legenda o svatém Martinovi. Svatý Martin během svého vyprávění svým zvučným hlasem kladl dětem otázky, aby zjistil, zda si legendu dobře zapamatovaly. Děti z MŠ mu na oplátku zazpívaly píseň doprovázenou pohyby - Martine, Martine. Následovala „Martinská stezka „ .V okolí školy děti plnily úkoly, náročnost byla zvolena podle věku a děti byly rozděleny na skupinky. Jednalo se o úkoly vědomostní, zábavné, pohybové, rozvíjející logické myšlení, tvořivé i luštěnka. Nakonec byly děti odměněny martinským pokladem ( čokoládová podkova ).