| Na svatého Martina |
|
Na svatého Martina
Svátek svatého Martina slavíme 11. listopadu a pojí se s ním mnoho tradic i symbolů. I v letošním školním roce jsme tomuto tématu věnovali dva týdny.
První týden – Legenda o svatém Martinovi
První týden se nesl v duchu Legend o svatém Martinovi. Děti se s příběhem seznámily prostřednictvím dramatizace za pomoci prstových loutek a následně měly za úkol poskládat komiks s jednotlivými událostmi legendy. Na přání dětí jsme si zopakovali také hudebně-pohybovou dramatizaci za doprovodu hudby.
Ačkoli existuje více verzí příběhu o svatém Martinovi, všechny mají jedno společné – lásku k bližnímu. S dětmi jsme si proto povídali o důležitosti schopnosti podělit se s druhými.
V průběhu týdne měly děti k dispozici několik didaktických her, které podporovaly jejich fantazii i řeč, např.:
• Obleč svatého Martina podle role z příběhu
• Rozděl plášť mezi Martina a žebráka
Jedním ze symbolů svátku je bílý kůň, známý z pranostiky „Martin přijíždí na bílém koni“. Děti si připomněly písničku Martine, Martine a vyrobily si vlastního koníka s podkovičkou.
Druhý týden – Pranostiky a symboly
Druhý týden jsme se zaměřili na další svatomartinské pranostiky a symboly, například husu či rohlíčky.
V úterý jsme se vydali na cestu Po stopách svatého Martina. Letos jsme netrpělivě čekali na jeho příjezd – a opravdu dorazil na koni. Dozvěděli jsme se něco o jeho životě a děti mu na oplátku zazpívaly písničku Martine, Martine.
Poté jsme se rozdělili do dvou skupin a vydali se na připravené stezky:
• Stezka pro děti ze školky a 1.–2. třídy ZŠ měla 6 stanovišť s úkoly zaměřenými na vědomosti, pohyb i spolupráci.
• Stezka pro děti 3.–5. ročníku ZŠ obsahovala 16 stanovišť, na nichž děti luštily křížovky věnované svatému Martinovi.
Na závěr si všechny děti našly poklad v podobě sladké odměny – čokoládové podkovičky.
Rádi bychom poděkovali Zuzce Procházkové za zapůjčení koně a panu Zachovalovi za krásné ztvárnění postavy svatého Martina.
Zuzana Pečinková, DiS.
Svátek svatého Martina slavíme 11. listopadu a pojí se s ním mnoho tradic i symbolů. I v letošním školním roce jsme tomuto tématu věnovali dva týdny.
První týden – Legenda o svatém Martinovi
První týden se nesl v duchu Legend o svatém Martinovi. Děti se s příběhem seznámily prostřednictvím dramatizace za pomoci prstových loutek a následně měly za úkol poskládat komiks s jednotlivými událostmi legendy. Na přání dětí jsme si zopakovali také hudebně-pohybovou dramatizaci za doprovodu hudby.
Ačkoli existuje více verzí příběhu o svatém Martinovi, všechny mají jedno společné – lásku k bližnímu. S dětmi jsme si proto povídali o důležitosti schopnosti podělit se s druhými.
V průběhu týdne měly děti k dispozici několik didaktických her, které podporovaly jejich fantazii i řeč, např.:
• Obleč svatého Martina podle role z příběhu
• Rozděl plášť mezi Martina a žebráka
Jedním ze symbolů svátku je bílý kůň, známý z pranostiky „Martin přijíždí na bílém koni“. Děti si připomněly písničku Martine, Martine a vyrobily si vlastního koníka s podkovičkou.
Druhý týden – Pranostiky a symboly
Druhý týden jsme se zaměřili na další svatomartinské pranostiky a symboly, například husu či rohlíčky.
V úterý jsme se vydali na cestu Po stopách svatého Martina. Letos jsme netrpělivě čekali na jeho příjezd – a opravdu dorazil na koni. Dozvěděli jsme se něco o jeho životě a děti mu na oplátku zazpívaly písničku Martine, Martine.
Poté jsme se rozdělili do dvou skupin a vydali se na připravené stezky:
• Stezka pro děti ze školky a 1.–2. třídy ZŠ měla 6 stanovišť s úkoly zaměřenými na vědomosti, pohyb i spolupráci.
• Stezka pro děti 3.–5. ročníku ZŠ obsahovala 16 stanovišť, na nichž děti luštily křížovky věnované svatému Martinovi.
Na závěr si všechny děti našly poklad v podobě sladké odměny – čokoládové podkovičky.
Rádi bychom poděkovali Zuzce Procházkové za zapůjčení koně a panu Zachovalovi za krásné ztvárnění postavy svatého Martina.
Zuzana Pečinková, DiS.